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2009-05-29

培训练习和游戏17:  画画

画画 Pae% \-  
;?V4b}`s  
目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 bWd+8  
NbdbA?dy3  
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c 9F!1[./  
参加人数:随意 aJHB k.  
I0$J"r|  
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FB &{~8Lq  
学员练习时间:3分钟 x/| 5\  
Ep1<4D++j  
vKM|ir!8Y  
RI5 clP  
工具 [\ !&EwL  
K!e5_b  
1. 一张指令图; gdY6p(8Jp}  
I_s81nw K  
2. 各学员一张A4白纸. :DDYe*_  
bO`Y: bh  
讲师向各学员说明: [I=YBT4  
IU>k((Y  
请一位学员上台; YZD5/?B*  
sb[t6E:U  
描述纸上的图形; 6`>fP*?  
FG .Rm  
台下的学员根据描述画图; v<EzIw"  
uk 8N"kHR%  
限时三分钟完成; o:.f9H b  
|fmssE^c  
在游戏过程中不能交流。 uH}M}19^  
5S2r^=I\  
共同讨论 lt77P,R  
iNT%[&]a  
论题可以是 ]jF3aRBz  
|W3!t P  
 单方面的语言交流会有什么问题 T_~2ocXZ  
%{CprkDm  
 有什么方法可以弥补这一缺陷 )FI{iod}D  
,2E(^ b  
CwuYc%kSM  
P@bg7C"$  
参考 BM uy#7  
c:lLj u&  
这一游戏可用在 |,@=@&  
tm vCZd=s  
 交流技能 ,8 E/-<Cis  
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 授权 Q jf_pPw/  
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整个练习需时15分钟左右 jE c*wC-6  
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附件 fUKzY.-  
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