创新型班组课堂

海上救生 Ng}8e?&  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 Cm(*u*)  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 >7t`sgfR.Q  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 7d=V2eI  
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工具 G(e-/\w`3  
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1.准备好的答题纸 (见附件) %PhH:(8  
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[size=3]讲师向各学员说明: Y~uF2]X  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, o)CSDC n  
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ð还有20分钟就要沉没了。 $`4OB_Q  
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ð船上有16个人, A;Wmb4He  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 ;RjXxx~  
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ð哪6个人应上救生船呢? 5
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ð请给下列16人排序。 k}uTAVJ  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 *`Ra4N=B"  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; _,Rs^<0O  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 L:bhT +<  
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[size=3]共同讨论 C%h1L]0Vw  
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论题可以是 eaN 8% y  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 =; z]Ad:  
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l是否缺少领导者 RJvy51b;  
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l小组是否有统一的原则 &vV{/T4c  
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l小组成员是否懂得妥协 !jA%KelE  
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'PM@wx C  
[size=3]参考 ~<Lh7$"h6  
~A;u'Vmy V  
这一游戏可用在 ^>ID] 4qU&  
(+QfBG pO  
l团队合作 "B]=:  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 Z=L$bW"`#  
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