创新型班组课堂

海上救生 -oDTAH_  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 #AL*O;p  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 ~uCMTT!  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 #WK&xHJ>  
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工具 \Mf3 $O  
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1.准备好的答题纸 (见附件) w%Gvxg2  
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[size=3]讲师向各学员说明: Z7M80#^  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, ?M_  
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ð还有20分钟就要沉没了。 1u|dK=k-'T  
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ð船上有16个人, l=J#9xyG1  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 .VHa{U^<"  
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ð哪6个人应上救生船呢? Re1eki
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ð请给下列16人排序。 zgxuAva  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; o|q?ua-J  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。
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[size=3]共同讨论 ,`XJd  
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论题可以是 LMSI,Q  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 Sqw=A'z  
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l是否缺少领导者 )]hs7  
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l小组是否有统一的原则 =]pzTp*E$  
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l小组成员是否懂得妥协 Q/F;]<}  
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[size=3]参考 f$&Xv_  
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这一游戏可用在 Iv NOBzR]c  
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l团队合作 '>}<ddNj  
C>@sH~<KE  
整个练习需时30 - 40分钟左右 8iJqF?g[Dd  
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